Mon loto des Alphas - La méthode de lecture les Alphas GS-CP - La méthode de lecture Les Alphas GS-CP (Co

Mon loto des Alphas - La méthode de lecture les Alphas GS-CP - La méthode de lecture Les Alphas GS-CP (Coffret)

Date de parution

17/01/2019

Editeur

Récréalire

Classe

Grande section

La méthode de lecture LES ALPHAS est recommandée et plébiscitée par les enfants et les enseignants.

Outil fondamental de la pédagogie des Alphas, il vous permettra, au fur et à mesure de la progression, de poursuivre le travail de développement de la conscience phonémique tout en amorçant les premiers exercices de segmentation.
En travail collectif ou en atelier puis en autonomie, les élèves composent leurs premiers mots en plaçant chaque personnage des Alphas dans l'ordre.
Les 50 fiches illustrées, réparties en 6 niveaux de difficulté progressive, vous permettent de suivre les progrès de vos élèves. L'apparition de nouveaux phonèmes vous permettra d'introduire les personnages des Alphas représentant les consonnes courtes.

Caractéristiques
Auteur(s) Collectif
Série La planète des Alphas
EAN 3700686103114
Catégorie produits cahier_soutien
Rayon Livre|Scolaire et parascolaire|Scolaire et soutien scolaire|Maternelle|Grande section
Titre de l'œuvre Mon loto des Alphas
Format Coffret
Date de parution 17/01/2019
Edition Nouvelle édition
Distributeur Sodis
Dimensions (cm) 34 x 30 x 5.5
Editeur Récréalire
Poids du produit 1485 g
Niveau scolaire Maternelle
Classe Grande section
Matières Scolaires Généralités
Libellé Mon loto des Alphas - La méthode de lecture les Alphas GS-CP - La méthode de lecture Les Alphas GS-CP (Coffret)
Thème CLIL Maternelle

LES ALPHAS : une méthode d'apprentissage de la lecture à l'écoute des enfants

La méthode LES ALPHAS est une méthode complète d’apprentissage de la lecture créée par Claude Huguenin et Olivier Dubois du Nilac à l’aube des années 2000. Au fil de plus de trente ans d’expérience sur le terrain, Claude Huguenin s’est mise à la hauteur des enfants pour construire une méthode innovante, concrète et ludique. Cette méthode phonémique (c’est-à-dire basée sur l’écoute et le repérage des sons) est adaptée à tous les enfants, et répond à tous types de difficultés liées à l’apprentissage de la lecture.

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