Date de parution
07/10/2021
Editeur
Récréalire
Classe
Grande section
Un jeu de 54 dominos pour assimiler l'écriture minuscule et majuscule scripte avec les Alphas ! Grâce à l'ouvrage La Transformation des Alphas, les enfants vont découvrir que les Alphas peuvent prendre l'apparence des lettres. Pour lire leurs premiers textes, ils vont pouvoir s'entraîner à associer les Alphas à leurs correspondances sous forme de lettres minuscules scriptes et majuscules scriptes (type d'écriture utilisé en lecture) avec des dominos, pour apprendre de manière ludique. Composé de 27 dominos Alphas-lettres minuscules scriptes, de 27 dominos Alphas-lettres majuscules scriptes et d'un porte-dominos pour les poser avant de jouer, ce jeu pédagogique permet de réaliser deux activités progressives pour faire le lien entre les Alphas et les lettres minuscules scriptes dans un premier temps, puis les majuscules scriptes, en plaçant tous ses dominos. Pour aider les enfants, un poster A5 présentant les Alphas et leurs correspondances sous forme de lettres minuscules et majuscules scriptes servira de référent visuel. L'adulte accompagnant l'enfant trouvera un guide pédagogique de 24 pages fournissant les règles du jeu ainsi que des informations sur la méthode de lecture LES ALPHAS et l'apprentissage des types d'écriture.
Auteur(s) | Claude Huguenin |
---|---|
Auteur de l'idée originale | Olivier Dubois |
EAN | 3700686104289 |
Catégorie produits | cahier_soutien |
Rayon | Livre|Scolaire et parascolaire|Scolaire et soutien scolaire|Maternelle|Grande section |
Titre de l'œuvre | Mes dominos des Alphas |
Format | Coffret |
Date de parution | 07/10/2021 |
Collection | Mes premières lectures : Je commence à lire |
Dimensions (cm) | 23 x 17 x 6.6 |
Editeur | Récréalire |
Poids du produit | 673 g |
Niveau scolaire | Maternelle |
Classe | Grande section |
Libellé | Mes dominos des Alphas (Coffret) |
Thème CLIL | Élémentaire |
LES ALPHAS : une méthode d'apprentissage de la lecture à l'écoute des enfants
La méthode LES ALPHAS est une méthode complète d’apprentissage de la lecture créée par Claude Huguenin et Olivier Dubois du Nilac à l’aube des années 2000. Au fil de plus de trente ans d’expérience sur le terrain, Claude Huguenin s’est mise à la hauteur des enfants pour construire une méthode innovante, concrète et ludique. Cette méthode phonémique (c’est-à-dire basée sur l’écoute et le repérage des sons) est adaptée à tous les enfants, et répond à tous types de difficultés liées à l’apprentissage de la lecture.
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